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手机不得进入校园 西安中小学管理怎么样了?


发布日期:2021-06-25 10:22   来源:未知   阅读:

  开学前,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(以下称《通知》),要求:中小学生原则上不得将个人手机带入校园。开学已半月有余,西安市中小学在手机管理上有哪些举措?对手机管理,学生和家长反响如何?日前,华商报记者走访了一些中小学校,一起来看各校都有哪些花式大招吧。

  记者走访发现,对禁带手机,绝大多数家长都持支持态度,也有少数家长出于孩子安全考虑,希望孩子带手机上学。事实上,小学生很少使用手机。《通知》下发后,小学基本上禁止学生带手机和电话手表,如确需与家长联系,可通过班主任及学校电话联系家长。而中学生普遍拥有智能手机,学校采取多种措施对手机严格管理,比如有的中学如西安市信德中学、西安市第六中学北校区使用金属探测仪不定期检查学生是否携带手机。

  西安市信德中学相关负责人介绍,这学期,学校加大了手机管理的力度,每天使用金属探测仪对各个班级进行检查,城市有光 郡领未来阳光郡置地集团产品发布会暨战略合作签约仪式。对因家远而中午不回家的学生,学校也加大了午间巡查管理。

  记者随机走访一些中学生,部分学生表示支持学校禁带手机做法,有的学生则希望学校应限制使用手机,而非禁带手机。

  “从开学这些天可以看出,学生和家长对手机不能进校园的规定是理解和支持的,同学们也能严格遵守学校手机管理的相关规定。在《通知》下发前,学校就制定了手机管理制度,本学期又对管理制度进行了修改和完善。学校在手机管理没有‘一刀切’,我们原则上禁止学生携带手机进校园,但是如果学生确需使用手机,要由学生和家长提出申请,经班主任批准并交由学校报备批准后,才可携带无法上网的功能机入校。”西安高新第一中学德育处副主任卜一哲告诉记者。

  记者从西安市第三中学处了解到,三中一直以来对学生的手机管理有严格要求,杜绝学生带手机进校园。每年在新生入学教育时,都会就学校系列规章制度进行专项教育,对学生每日常规、手机管理进行规范。并通过家长会广泛征求家长意见,取得家长的理解配合。多年来,学校加强严格管理,取得良好效果。三中平常不定期开展手机、危险刀具等的安全检查,一经发现进行批评教育。

  西安市第八十三中德育主任郑晓娟告诉记者,学校结合实际情况制定了学生手机使用管理规定。规定中明确禁止学生在教学楼、实验楼、自习室、宿舍开机或使用手机。学生确有实际需要,由学生写出书面申请,家长、学生共同签订《学生正确使用手机管理协议书》后,学生方可将手机带入学校。签订协议后持有手机者,必须将手机号码告知学校,若换号必须立即告知学校。凡没有完善上述手续将手机私自带入校园者,一经发现将由学校没收,毕业后归还。”为满足学生生活的需要,学校将在校园多处设置免费公用电话,学校所有办公场所电话对确有需要的学生开放使用。

  为应对少数学生带手机,西安市第二十六中学、西安市第六中学南校区、西安电子科技大学附属中学等学校设置了手机保管箱。

  西安市第二十六中学副校长杜莉介绍,2018年3月,学校便对手机实施管理,制定了手机管理办法。在二十六中,每个班级都有手机管理员和手机保管箱,学校会定期培训手机管理员。确实需要使用手机的学生可向学校提出申请,家长签字后由政教处统一备案管理。对于私自携带手机的学生,学校有权没收手机一周。

  西安电子科技大学附属中学校长周接夏表示,2018年3月起,学校便对手机实施学生自主管理。学校给每间教室后面配备了手机柜,学生到校后自己把手机放入手机柜、上锁,放学时再取出带回。在紧急情况下,学生课间可以取手机联系家长。

  二十六中高一学生胡紫潇告诉记者:“每天早上进教室时会把手机放入管理箱,大家基本上比较自觉,已经形成了课前交手机的习惯。同学之间还互相监督呢。”

  记者走访发现,学校普遍加强了对手机的管理,并且不只是针对手机,几乎包括了所有带有娱乐功能和上网功能的电子类产品,如电话手表、智能音箱、有娱乐功能的老年机、有娱乐功能可独立使用的穿戴式智能设备、平板电脑、游戏掌机、无人机等。

  开学以来,西安交通大学附属中学让学生和家长充分参与,讨论、制定了《西安交通大学附属中学学生手机及娱乐型电子产品管理办法》,规定全体学生原则上不得携带手机及娱乐型电子产品进入学校。

  据西安交大附中德育处主任李波介绍,学校在手机、电子产品管理过程中,对住校生、少年班、国际部和走读生进行了分类规定,学生凡是在学习、乘坐公共交通和联系所需,均按照规定由家长履行共同监管责任,由家长提出书面申请,请班级、年级中心和学校三级审核批准,方可在约定的时间和区域内有限使用。

  采访中,一些学校负责人表示,学校将手机管理与教育惩戒相结合,要求学生签订承诺书,有的将手机管理条例纳入了学校的教育惩戒细则中。

  西安交大附中对校园内学生手机及娱乐型电子产品实行严格管控,将其纳入班级量化、学生个人行为规范、诚信档案、综合素质评价考核内容,并作为评先争优、升学等考核依据。

  陕西师范大学奥林匹克花园学校中学部德育主任张艳艳告诉记者,家长特别支持并配合学校严格管理手机,中学部有近千名学生,但目前写了承诺书、签了协议的只有3名学生。半个月过去了,这项制度执行得比较好,目前没有发现偷偷携带手机入校的。

  张艳艳指出,禁止带手机后www.gdo9.cn,个别学生出现了情绪问题,班主任和导师及时介入安抚学生,“学生想带手机的原因有:互相间攀比,受社会大环境影响,沟通联系,娱乐减压,还有的学生是因为安全感不足”。

  有些学生为了能把手机带进校园,耍起了小聪明,西安某中学一名初二学生说,学校使用金属探测仪不定期检查学生,但还是有同学悄悄把手机藏到了鞋里带进学校。

  教育专家、西安交大韩城学校总校长刘鹏表示,在严格手机管理的大环境下,有两点值得我们思考。一、信息化潮流势不可挡,我国中小学生的信息化水平普遍偏低,真正能够利用好电脑、网络获取、整合及应用信息的能力偏差。绝对不能因为拒绝手机进校园而发展为拒绝信息化与课程整合,拒绝提高学生运用信息化的能力。二、在执行的细节上要因地制宜,比如说,教育部要求不能用手机布置作业,但在实践中,通过即时通讯软件把作业发给家长和学生,提高了效率,“如果简单让学生用笔和纸来抄黑板上的作业,很显然效率低下,甚至小学低段的孩子,都不能够很好地完成。我们应该趋利避害,决不能因噎废食。”